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锐眼·灼见

一线教师如何凭借现有资源条件,上好一堂实验课?教师应落实新课标要求,创新优秀实验教学经验。一是总结凝练实验教学数字化进程中取得较好效果的典型成果;二是在“低成本实验”“生活小实验”“家庭实验”等方面开发更易操作的实验资源,鼓励自制教具、研究符合新课标理念的教学策略;三是加强探究性实验,引导学生开展主题式、项目式实验学习,激发学生的探究兴趣和创新思维,促进知识建构与迁移,培养实践创新意识。——唐芊尔:《创新人才培养,从上好一堂实验课开始》(《光明日报》2024年1月2日)
【栏 目】 观点
【出 处】 《人民教育》2024年05期 第41页 (共1页)

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[1]. 锐眼·灼见[J]. 人民教育 . 2024(05): 41.

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