全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

构建中国特色基础教育“三维”话语体系

冯建军

南京师范大学道德教育研究所

构建中国特色基础教育话语体系是建设教育强国、增强教育自信之需。中国特色基础教育话语体系由理论话语、政策话语和实践话语构成。理论话语以中国特色社会主义教育理论为引领,政策话语以党的教育方针为主导,实践话语以实施和发展素质教育为基础。从理论到政策,再到实践,自上而下构成了中国特色基础教育话语体系的有机整体。

相关文献

导出/参考文献
[1]冯建军,. 构建中国特色基础教育“三维”话语体系[J]. 人民教育 . 2024(05): 20-24.

PDF在线阅读

《构建中国特色基础教育“三维”话语体系》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知