“铁及其化合物”单元整体教学
磨晓玲
以“铁及其化合物”单元教学为例,阐述以发展学生核心素养为导向的单元整体教学设计思路,从规划单元主题、分析教学起点、确定教学目标、设计单元学习任务、实施学习评价和教学反思方面,结合教学实际进行思考和研究。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知