构建“秀美”文化体系 促进山区教育发展
张衍
陕西省汉中市西乡县两河口镇中心学校（以下简称“中心校”）距离西乡县城百余公里，负责管理西乡县两河口镇辖区内的3所小学（均附设幼儿园），包括两河口镇中心学校、两河口镇黎家庙小学、两河口镇柏树垭小学。由于地处偏远山区，镇上的教师流动频繁，学生的家庭教育相对缺失，中心校曾一度陷入办学低迷的困境。在全国上下大力实施乡村振兴战略的背景下，学校如何对症下药、破茧重生？这是摆在中心校领导班子面前的一道难题。近年来，中心校深刻剖析问题的根源，通过在全镇中小学、幼儿园开展“双家访”活动，因地制宜构建了“秀美”文化体系，让镇里的几所学校、幼儿园在短短几年内实现了从“落后”到“重生”的华丽转身，成为山区教育改革的标杆，为乡村教育振兴提供了可借鉴的经验。
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