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核心素养下小高学生数据分析能力在教学中的策略研究

张津津

阜阳师范大学附属小学

摘要：学会学习，学会培养学生的分析能力，将学生的个体思维能力进行提升。依据对学生的能力分析在教学中的意义、在核心素质下学生现如今的学习状态以及在核心素养下学生提升学习能力的方法这三个方面，对其分析，发现问题解决问题，从而争取在最大程度上把握未来的教育趋势，促进教育发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 学生分析 ; 教学学习 ; 策略研究
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年07期 第300-301页 （共2页）

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商业2.0·市场与监管（2021年07期）

导出/参考文献
[1]张津津. 核心素养下小高学生数据分析能力在教学中的策略研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(07): 300-301.

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