《美甲设计》课程教学评价模式中的问题与改革对策探究
龚静子
随着生活水平的提升,人们对于美的追求也越来越高。尤其是女性,在美妆上愿意花费大量的时间和金钱,其中美甲就是一个很好的爱美体现。对此,美甲设计教学开始涌现,其目的在于培养出更多的美甲技师来满足社会的需求。当下针对《美甲设计》课程教学的质量、师资还不够完善,对课程中教学方式与评价也存在着问题,导致学生学习的效果不佳,无法满足美甲行业的需求。本文将针对该课程教学进行教学评价模式中的问题探究,并提出相应的改革对策,促进美甲行业的发展。