小学信息技术教育中如何提高教学评价的有效性之我见
邓跃
小学生对信息技术这方面的了解比较困难,理解能力较差,动手能力也较差。且在小学信息技术的教学中,教学条件往往达不到较高要求。因此,对小学生进行有效的评价是十分重要的。往往是一个肯定的眼神,一个美丽的微笑,一个鼓励的谈话都会影响学生对信息技术的兴趣,而这些兴趣又会直接影响课堂效率。总之,只有每一位老师都关心学生,用赞美的眼光看待学生,才能让学生拥有创新能力和自信。因此,教师要提高教学评价的有效性,以提高小学生独立思考和动手能力的积极性,让学生在轻松愉快的氛围中快乐学习,敢于学习,积极学习,这也是培养祖国下一代的关键。