新课改下提高民族地区学生物理学科素养的研究——甘肃省教育科学“十三五”课题
万辉
为了有效提高我国国民科学素养、提高人才的竞争力,解决我国国民素质参差不齐的问题,需要重点加强民族地区学生的学科素养,将民族地区学生作为重点培养对象,以此带动民族地区教育水平的提高,为民族地区进行教育教学改革指明方向。本文主要以民族地区物理学科学生对培养对象,以学科素养为核心,全面分析当前学生的学科素养现状、学生发展特点,以此从新课程改革基本要求入手,制定针对性的培养对策。旨在提高物理教师专业教学能力的同时,也可以提高学生的综合素质,促进学生全面发展。