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跨越幼儿园“围墙”——幼儿园社会教育资源的开发与利用

郦凯莉

内蒙古自治区乌海市海勃湾区第二幼儿园

随着我国幼儿教育改革的不断深化，教育资源对幼儿教育和儿童发展的重要性正在日益显现。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，让幼儿多参加家庭和社区等群体性活动，来适应社会的发展。幼儿园社会资源的有效利用，对幼儿园的发展以及幼儿的发展至关重要。有效利用各种社会资源，为幼儿创设真实场景，拓宽幼儿生活和学习的空间，幼儿通过直接感知，深入体会，通过和环境的对话获得自身发展。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 社会资源 ; 开发与利用 ; 资源整合
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年01期 第7-8页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]郦凯莉. 跨越幼儿园“围墙”——幼儿园社会教育资源的开发与利用[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(01): 7-8.

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