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探讨优秀传统国学文化融入小学语文教学的策略

陈训贤

贵州省大方县雨冲乡雨冲小学

小学阶段语文科目具有人文性和工具性统一，艺术性和真实性统一的特点。在中国传统文化热潮不断涌现的今天，国学文化也已经出现在社会各个行业，为此小学阶段开展语文学习时教师也应当融入优秀国学文化，使学生感受到语学习的乐趣和魅力。本文作者就从不同角度上去阐述了在小学语文教学中如何有效地融入中国优秀国学文化，希望能够为相关教师带来帮助。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 优秀传统国学文化 ; 小学 ; 语文教学 ; 策略 ; 研究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年01期 第53-54页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]陈训贤. 探讨优秀传统国学文化融入小学语文教学的策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(01): 53-54.

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