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中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探究
翟莉轲
平顶山学院
在大学英语课堂教学中融入中华优秀传统文化,满足素质教育需求以及课程思政对一系列公共课程的具体要求。在为大学英语课程教学改革工作指明发展方向的同时,也对大学英语课程教学活动提出更高要求。基于此,本文分析在大学英语课程教学环节,融入中华优秀传统文化的必要性,并且提出与之相应的实践策略,供广大教育界同仁参考。
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【栏 目】
高等教育
【分 类】
工程技术
电信技术
【关键词】
高等教育
大学英语课程
优秀传统文化
实践策略分析
【出 处】
《新潮电子》2023年04期
第175-177页 (共3页)
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新潮电子(2023年04期)
导出/参考文献
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1
]翟莉轲. 中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探究[J]. 新潮电子 . 2023(04): 175-177.
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