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思维导图在英语阅读教学中的应用

杨小催

六盘水市第五中学

英语是培养学生人文素质、开阔眼界、充实情感的重要途径。然而,由于种种不利条件的限制,目前部分高中英语阅读教学依然停留在机械的记忆、强迫的灌输、听、说、读、译方式相对单一、方法不科学、方法不够灵活等诸多方面的原因,致使英语综合素质的提高有一定的困难。在高中英语教学中应用思维导图,可以有效地弥补教学的不足,提高学生掌握英语词汇、语法、句型的能力,使学生科学、有效、深入地开展学习。
【栏 目】 教育论坛
【分 类】 工程技术 电信技术
【出 处】 《新潮电子》2023年04期 第293-295页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]杨小催. 思维导图在英语阅读教学中的应用[J]. 新潮电子 . 2023(04): 293-295.

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