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中国式现代化融入思政课教学要体现批判性

管梦婷

黄河科技学院

结合思政课教学实践,探究学生在学习中国式现代化知识点过程中存在的三个认知误区,在教学中纠偏归正,增强对中国式现代化讲解的精准度,更好达到思政课教学立德树人效果。正确认识和理解中国式现代化,要避免陷入“历史虚无主义”陷阱,确保意识形态安全性;避免陷入“西方中心论”陷阱,理解中国式独特性;避免“修昔底德陷阱”,领悟发展方式创新性。

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导出/参考文献
[1]管梦婷,. 中国式现代化融入思政课教学要体现批判性[J]. 中学政治教学参考 . 2025(19): 63-65.

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《中国式现代化融入思政课教学要体现批判性》

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