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思政小课堂融入社会大课堂探论

王玉梅

郑州电子信息职业技术学院

思政小课堂为社会大课堂提供价值引领、理论指导和理想信念支撑,社会大课堂则为思政小课堂提供内容来源、实践平台和技术支持。大小课堂有效融合,能够助推思政课一体化建设,实现思政教育知行统一目标。在明确思政小课堂与社会大课堂融合的意义及两者的逻辑关系基础上,详细分析思政小课堂融入社会大课堂的现实困境,进而从多个层面详细探究思政小课堂融入社会大课堂的路径,促进思政课一体化建设。

相关文献

导出/参考文献
[1]王玉梅,. 思政小课堂融入社会大课堂探论[J]. 中学政治教学参考 . 2025(19): 91-93.

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《思政小课堂融入社会大课堂探论》

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