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思政课教学意蕴意象的理性观照与实践遵循

徐敏航 章志华 姚伟宁

西南石油大学

在一定意义上,高校思政课教学是内容与形式、意蕴与意象相统一的。对此,可从理论维度对思政课教学意蕴与意象进行理性观照,把握其本质内涵与主要原则,积极探索教学意蕴与意象相统一的实践遵循,即立意高远、价值引领,由表入里、切中肯綮,文以载道、理趣相谐,臻于至美、得于弦外。
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【栏　目】 课堂内外_教海导航
【分　类】 中等教育
【关键词】 思政课 ; 教学意蕴 ; 教学意象 ; 理性观照 ; 实践进路 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年23期 第52-54页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年23期）

导出/参考文献
[1]徐敏航，章志华，姚伟宁，. 思政课教学意蕴意象的理性观照与实践遵循[J]. 中学政治教学参考 . 2025(23): 52-54.

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