| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学科学模型识别与建构的实践探索——以“物体的沉和浮”为例 | 张怡柔 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_专题：概念转变视角下的科学模型建构教学研究 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 协同式推进小学劳动教育校本课程建设 | 孙翠英 | 现代教学 | 聚焦_劳动教育课程建设 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| “七彩”课程融合育人的校本化建构 | 孙翠英 | 教育 | 校长论坛 | 2024年05期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用