| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向“语言建构与运用”核心素养的课堂样态——统编教材必修下册《雷雨》《祝福》教学实践与反思 | 邵梦婷 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年31期 | 26 | 0 |
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赣B2-20210313
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