| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 凸显历史细节让“历史解释”素养自然落地——以“金与南宋的对峙”一课为例 | 甘莉 王宇宽 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_精彩瞬间 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 语篇视角下的初中英语词汇实践——以“Could you please tell me where the restrooms are?”一课为例 | 刘倩 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年12期 | 8 | 0 | ||
| 百万扩招背景下大学英语教学现状及对策——以亳州学院为例 | 焦碳 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 669 | 0 | ||
| 高校基础写作教学策略探析 | 张婧 | 真情 | 教育管理 | 2020年04期 | 642 | 0 | ||
| 新型城镇化背景下亳州市失地农民教育培训问题与对策研究 | 杨梦雅 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2021年03期 | 807 | 11 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用