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	彰显生物学科特质助力教育强国建设——2025年高考生物学试题评析	郭学恒朱家华	中学生物教学	考试与命题研究_试题分析	2025年22期	0	0

彰显生物学科特质助力教育强国建设——2025年高考生物学试题评析

作者：郭学恒朱家华

机构：人民教育出版社课程教材研究所国家教材建设重点研究基地(中小学生物学教材研究)

期刊《中学生物教学》

2025年22期

50-53 ，共4页

摘要：随着高考综合改革的有序推进,2025年高考生物学试题包括新课标卷和各省自主命制的选择性考试试卷共24套。试题设计基于高考评价体系,聚焦考查关键能力、学科素养和思维品质,充分发挥考试的育人功能,助力教育强国建设。试题注重贯彻立德树人,传承时代精神,弘扬中华优秀传统文化;坚持服务选才,加强科学探究和创新思维的考查,凸显解决问题的素养立意;有效引导教学,强化学科主干的考查力度,创新试题呈现方式,助推基础教育提质增效。

关键词：高考；生物学；素养； “双减” ；

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