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用等效法解决远距离输电问题
许倩
徐平川
黎国胜
中学生数理化·高考理化
解题篇_创新题追根溯源
2023年01期
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核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂
罗霞
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
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用等效法解决远距离输电问题
许倩
徐平川
黎国胜
西华师范大学物理与天文学院
四川省成都双流中学
期刊
《中学生数理化·高考理化》
获奖刊
2023年01期
摘要:远距离输电问题涉及的回路多,公式多,计算量大,是同学们学习的难点之一。等效法是在保证某种效果(特性或关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来处理的方法。远距离输电的动态变化问题的分析难度较大,对同学们的推理论证能力的要求较高,若能巧妙使用等效法,利用等效电源和等效电阻进行分析与计算,则可以快速准确地求解相关问题。
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核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂
罗霞
四川省成都双流中学实验学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要:传统数学教学模式下,教师以简单的为学生灌输知识为目标,不仅学生难以产生浓厚的学习兴趣,也不利于对学生数学核心素养的培养。当前要求初中数学教师形成正确的教学观念,加强对学生应用能力、思维能力的培养,对此需要着力于课堂,转变教学方法,在课堂中为学生提供更多思考与探索的机会,这样才能提升课堂效果,提升学生的数学核心素养。
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