首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
1
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(97717)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(23045)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(566)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(42201)
基础教育
(25874)
中等教育
(11071)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2735)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3372)
小学数学
(2820)
策略
(2395)
核心素养
(2266)
课堂教学
(1644)
教学策略
(1615)
应用
(1417)
教学
(1188)
小学
(1174)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1098)
初中数学
(1086)
信息技术
(1081)
初中语文
(1052)
高中
(960)
对策
(928)
初中
(908)
问题
(901)
培养策略
(890)
小学英语
(797)
培养
(739)
高中数学
(732)
幼儿园
(663)
高中英语
(646)
创新
(644)
有效性
(643)
高中语文
(640)
应用策略
(638)
高效课堂
(638)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(526)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(443)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
运用
(400)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(124)
课程教学研究
(213)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(801)
中学生数理化(高二数学)
(498)
中学生数理化(高考数学)
(627)
中学生数理化(高考理化)
(425)
中小学课堂教学研究
(705)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中学政治教学参考
(1678)
中学语文教学
(299)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(815)
化学教学
(221)
生物学教学
(392)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
历史教学问题
(137)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(851)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(1212)
中学数学教学参考
(998)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(364)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1400)
河北理科教学研究
(77)
陕西教育(综合版)
(401)
小学教学参考
(1074)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(578)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(216)
华夏教师
(1521)
更多...
作者
全部
本刊编辑部;
(55)
李静
(55)
李娜
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
张伟
(40)
王芳
(40)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
李娟
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
王佩其
(30)
王婷
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
张丽
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
胡银伟
(27)
冯三四
(26)
刘中亮
(26)
刘长柏
(26)
李倩
(26)
李玲
(26)
李雪
(26)
杜海洋
(26)
王莉
(26)
杨宏寅
(25)
王伟
(25)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
新时代乡村教师专业发展的政策期待、现实困境和改进路径
刘梦婷
黄嘉莉
华夏教师
视点_专稿·新时代背景下乡村教师专业发展的新航向与现实难题
2024年13期
0
0
新时代乡村教师专业发展的政策期待、现实困境和改进路径
作者:
刘梦婷
黄嘉莉
机构:
墨尔本大学教育学院
北京师范大学教师教育研究所
黄冈师范学院
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年13期
3-5+15 ,共4页
摘要:新时代乡村振兴对乡村教师队伍建设提出了更高要求,教师专业发展是乡村教师队伍质量提升的关键。政策表明新时代的乡村教师应为高素质的教育专业人才、高尚师德的教育实践者、教育改革研究者。然而,新时代要求下的乡村教师,在专业发展上向来有着专业发展资源和发展制约的外在显性困境,激励政策与自主发展之间矛盾的外在隐性困境,一般知识与乡土知识关联局限的内在显性困境,职业认同和乡土文化认同危机的内在隐性困境。对此,改进路径为构建乡村教师发展数字平台,共建共享教师学习数据智库;优化乡村教师激励政策工具,构建支持教师自主发展生态;改善乡村教师专业知识结构,推动教师知识的在地化发展。此外,乡村教师专业发展需要特别重构乡村教师教学实践模式,根植职业和乡村文化认同感。通过以上路径,缓解现实困境,从而实现对乡村教师专业发展的政策期待。本文对新时代乡村教师专业发展困境和路径的探索也能为其他教师队伍专业发展提供启示和建议。
关键词:
乡村教师 ;
教师队伍建设 ;
教师专业发展 ;
乡村建设 ;
在线阅读
下载
引用
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部