首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	论幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合	弓洁晶	文渊·中学版	教育研究	2020年05期	668	0
	以传统游戏为载体，丰富幼儿园区域活动	孙红	文渊·中学版	教育研究	2019年10期	609	0
	浅谈在幼儿教学中如何优化游戏化课程的开设	张瑶	文渊·小学版	教育研究	2019年10期	626	0

论幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合

作者：弓洁晶

机构：山西省大同市灵丘县城镇第二幼儿园

期刊《文渊·中学版》

2020年05期

304 ，共1页

摘要：随着教育改革的逐步深化，幼儿教育产业也得到了全面快速的发展，是否能够满足幼儿的喜好与成长需要逐步成了现代评判幼儿教育的重要标准。其中幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合成了目前幼儿游戏教育的重要模式之一，并且取得了良好的效果。基于此，本文就对于幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合进行深入的研究与分析。

关键词：幼儿园教育；课程游戏化；区域活动；有机结合

阅读量：668

下载量：0

被引数：0

以传统游戏为载体，丰富幼儿园区域活动

作者：孙红

机构：山西省大同市灵丘县城镇第二幼儿园

期刊《文渊·中学版》

2019年10期

293 ，共1页

摘要：时代高速发展的今天，许多儿时的游戏活动已经被现代化产品所替代。当今儿童的游戏主要是一些玩具，仿佛这几年一下子断了传统文化的传承。传统游戏逐渐脱离了我们的生活，这不利于对幼儿全方位的培养。让幼儿能有更加全面的发展，挖掘民族文化并融入幼儿园教育教学，是一线教育从业者有责任也有义务去深入开展的。

关键词：幼儿教育；传统游戏；文化传承

阅读量：609

下载量：0

被引数：0

浅谈在幼儿教学中如何优化游戏化课程的开设

作者：张瑶

机构：山西省大同市灵丘县城镇第二幼儿园

期刊《文渊·小学版》

2019年10期

232 ，共1页

摘要：幼儿时期是儿童成长和发展的重要时期，幼儿园担负着教育儿童、促进儿童健康成长的重要责任。教师在教学过程中要营造良好的教学氛围，为幼儿的学习和成长提供保障。而幼儿园游戏化课程的实施，能让幼儿在自由轻松的学习氛围中学习。文章对幼儿园游戏化课程开展的意义进行分析，探讨幼儿园游戏化课程实施策略。

关键词：幼儿园；游戏化课程；策略

阅读量：626

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知