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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于微课的高中通用技术教学研究	王丽丽	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	523	0
	高中通用技术教学中如何利用生活化教学资源	木妮热·马木提	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	558	0
	浅谈高中语文课程思政中的爱国主义教育	卞玉伟	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	547	0

基于微课的高中通用技术教学研究

作者：王丽丽

机构：新疆和静中等职业学校

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

274 ，共1页

摘要：素质教育的改革不仅仅体现在课程教学的质量上，在课程容量方面更是产生了巨大的影响。在当今教育发展的宏大背景下，通用技术在高中课程体系中逐渐占据了愈发重要的位置，任课教师在开展课程教学时务必要借助具有科技含量和信息展示优势的微课模式，以期能够更好地调动学生的学习兴趣，并在更大程度上培养学生的自主学习素养。

关键词：微课；高中；通用技术教学

阅读量：523

下载量：0

被引数：0

高中通用技术教学中如何利用生活化教学资源

作者：木妮热·马木提

机构：新疆和静中等职业学校

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

271 ，共1页

摘要：素质教育改革要求课程教学要尽可能地体现出理论知识与现实生活之间的密切联系，这既是教育实用化发展的必然要求，也是对学生主观学习兴趣的一种有力激发。高中通用技术是一门与社会生产、生活有着紧密联系的课程，在具体教学中通过对生活化资源的开发和利用最能体现出良好的执行效果，也最能实现提升学生学习档位的目的，理应成为生活化教学改良中的一块主要阵地。

关键词：高中；通用技术教学；生活化教学资源

阅读量：558

下载量：0

被引数：0

浅谈高中语文课程思政中的爱国主义教育

作者：卞玉伟

机构：新疆和静中等职业学校

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

267 ，共1页

摘要：在高中时期，学生们的人生观与价值观正处在逐渐树立并向外界探知和共鸣的关键阶段，具有较强的可塑性，对于其人生的影响作用也是十分深远的。在高中语文教学中教师应当充分挖掘与运用具有潜在的爱国主义思想教育的教学内容，将之与课堂教学融为一体，培养学生的爱国主义情怀和社会主义价值观，多角度、多渠道、多形式地带领学生领悟中华民族历经风雨造就辉煌的精神丰碑。

关键词：高中语文；课程思政；教学渗透；爱国主义

阅读量：547

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