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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	幼儿园“立德树人”创新路径探究	陈雨菲	人生与伴侣	教苑论坛	2024年07期	187	0
	“互联网 +”视角下幼儿园家园共育普遍问题及解决路径	赵心璐	人生与伴侣	教苑论坛	2024年01期	301	0
	小班区域游戏环境创设实践研究	严小荣	人生与伴侣	教苑论坛	2024年01期	301	0

幼儿园“立德树人”创新路径探究

作者：陈雨菲

机构：昆山市千灯镇淞南幼儿园

期刊《人生与伴侣》

2024年07期

94-96 ，共3页

摘要：立德树人是当前各个阶段教育教学的根本任务和目的，品德是做人之本，从古至今，德才兼备的人才才是时代所需要的人才。幼儿园作为基础教育的重要组成部分，肩负着立德树人的重大使命，德育教育必须从娃娃抓起，将“德”放在幼儿教育的首位，才能够对孩子们一生的成长产生深远的价值和影响。

关键词：立德树人；幼儿园；探究

阅读量：187

下载量：0

被引数：0

“互联网 +”视角下幼儿园家园共育普遍问题及解决路径

作者：赵心璐

机构：昆山市千灯镇淞南幼儿园

期刊《人生与伴侣》

2024年01期

94-96 ，共3页

摘要：根据 2012 年 10 月 9 日由教育部正式颁布的《3-6 岁儿童学习与发展指南》及其文件精神，成人应当帮助儿童养成良好的生活习惯以及卫生习惯，提高儿童的自我保护能力，并使儿童形成能终身受益的生活能力和文明生活方式。

关键词：

阅读量：301

下载量：0

被引数：0

小班区域游戏环境创设实践研究

作者：严小荣

机构：昆山市千灯镇淞南幼儿园

期刊《人生与伴侣》

2024年01期

91-93 ，共3页

摘要：幼儿的学习是在游戏中进行的，区域游戏是小班游戏的主要形式之一，幼儿在游戏中能够满足各方面的发展需求，会玩的孩子更会学习，区域游戏对于幼儿来讲，尤为重要，教师要创设良好的区域游戏环境，支撑幼儿的区域游戏，《指南》为教师提供了幼儿学习与发展的目标和相应的教育建议，能够让教师了解小班幼儿学习与发展的基本规律和特点，在区域环境创设的时候教师要结合《指南》进行创设和完善，促进小班幼儿各方面的全面发展。

关键词：

阅读量：301

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