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以党带群,强基培能:共绘青年教师发展新篇章——无锡市锡山实验小学党支部“书记项目”的探索与实践
倪娜
华夏教师
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学思践悟,知行合一:构建学校党建工作新样态
奚彬
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以党带群,强基培能:共绘青年教师发展新篇章——无锡市锡山实验小学党支部“书记项目”的探索与实践
作者:
倪娜
机构:
江苏省无锡市锡山实验小学党支部
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年30期
23-24 ,共2页
摘要:青年教师作为学校教育工作的生力军,其成长与发展对于学校高质量发展具有深远意义。他们不仅承载着传授知识、培养人才的重任,更是推动教育创新与进步的关键力量。因此,如何促进青年教师的成长,成为学校管理与发展中的一项重要课题。在这一过程中,党建工作发挥着不可忽视的作用。学校通过加强党的建设,可以引导青年教师树立正确的价值观和职业观,增强他们的责任感和使命感。同时,党建活动还能够为青年教师提供学习交流的平台,使他们在思想上得到升华,在业务上得到提升。
关键词:
学校管理 ;
青年教师 ;
党建引领 ;
强基培能 ;
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学思践悟,知行合一:构建学校党建工作新样态
作者:
奚彬
机构:
江苏省无锡市锡山实验小学党支部
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年12期
21-22 ,共2页
摘要:党建引领学校高质量发展。学校将党建工作与高质量发展全力融合,把党的二十大精神转化为办学治校、教书育人的实际行动,汇聚所有向高而攀的精神力量,学思践悟,知行合一,项目加持,构建学校党建工作新样态,促进学校高质量发展。
关键词:
党建工作 ;
学思践悟 ;
知行合一 ;
高质量发展 ;
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