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浅析小学语文读写能力提升的策略
饶雪红
真情
语文教育
2020年04期
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小学数学开放式教学法的策略
王玉珍
真情
基础教育
2021年03期
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浅析小学语文读写能力提升的策略
饶雪红
江西省抚州市金溪县秀谷镇第二小学
期刊
《真情》
2020年04期
摘要:语文教学作为小学阶段教学当中的主体组成部分之一,就目前的教育环境来看,我们需要结合新课改的环境来进行教学方法的改进,通过读写结合的方式,来促进学生在语言方面的学习积累。对于小学语文的课堂教学来说,教师要着力于提升学生的写作水平,在教学过程中通过读写结合的训练方式来促进教学活动的顺利开展,进一步的突出学生的优势,本文将针对小学阶段的学生在语文课堂教学当中的读写能力培养策略展开综合分析,希望能够为相关教育人士提供一定的营销意见。
小学语文
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小学数学开放式教学法的策略
王玉珍
江西省抚州市金溪县秀谷镇第二小学
期刊
《真情》
2021年03期
摘要:优质的教学,要求教师更加注重课堂生成性教学资源,更加注重课堂开放性的提升。但是,由于教师教学理念的限制和教学方法不足的影响,教师在开放式教学模式的构建中,还存在一定的问题。对此,本文就小学数学教学中开放式教学中存在的问题展开了论述,并提出了相应教学对策,为优化教学、提升课堂容量提供一定的见解和思考。
小学数学
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