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电影电视资源在初中生物教学中的应用
孟兆辉
文渊·小学版
文体艺术
2020年06期
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初中英语教育教学探究
安建超
文渊·中学版
教育天地
2021年02期
517
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微课在初中化学教学中的应用探讨
魏焕军
文渊·中学版
教育天地
2021年01期
539
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电影电视资源在初中生物教学中的应用
作者:
孟兆辉
机构:
河北省承德市平泉市小寺沟中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
104 ,共1页
摘要:电影电视是提高学生学习主动性的最好形式之一,具体到与生物课相关的电影电视资源更是如此。青少年的年龄特点,决定了他们可以通过电影和电视,更直观、更立体地欣赏到生物世界的奇妙,更形象地构建生物课的知识体系。本文介绍了电影电视资源在初中生物教学中的现状,并以存在的不足提出了改进建议,希望对初中生物教学起到一定的借鉴意义。
关键词:
电影电视资源 ;
生物教学 ;
灵活运用
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初中英语教育教学探究
作者:
安建超
机构:
河北省承德市平泉市小寺沟中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
312 ,共1页
摘要:在新课改的推进和落实过程中,针对初中英语教育教学工作而言,也需要进一步与时俱进,更有效的适应新课改的要求,充分体现出教育教学改革的优势,充分体现出英语学科的优势和价值,让学生积极有效的融入英语教育教学过程中来,激发其积极性、主动性,有自主探究精神和自主学习能力,进而为学生英语学习能力和综合素养的提升提供必要的条件。基于此,本文重点分析初中英语教育教学创新策略等内容,希望本文的分析能够为提升学生的英语学习水平而作出一定的贡献。
关键词:
初中英语 ;
教育教学 ;
创新策略
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微课在初中化学教学中的应用探讨
作者:
魏焕军
机构:
河北省承德市平泉市小寺沟中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
258 ,共1页
摘要:微课辅助教学即根据初中阶段学生的自我认识特征及其学习规律,利用多媒体向初中阶段学生展示经典的化学实践案例视频,真实、具体、直观地呈现出在教学过程中的情境模式。通过视频中的各种化学实验现象,使得每位学生们都有机会很好地了解到化学这方面的知识点,营造了一个良好的自主学习氛围。利用微课可以进行课前的预习和课后的复习,有效地避免对知识点的遗忘,与其他教学模式有效结合,达到提高学习效率和教师教学质量。
关键词:
微课 ;
初中化学 ;
教学应用
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