| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 例谈唯物史观在高中历史教学中的渗透——以“辛亥革命”为例 | 徐惠清 | 中学历史教学参考 | 学生学业指引_素养杂谈 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 高中历史教学中学案导学的运用误区及对策 | 徐惠清 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年22期 | 8 | 0 |
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