首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	聚焦点线变化提高数据分析能力——《折线统计图》素养进阶习题展评与教学建议	杨慧陈佳	小学教学设计	本刊特稿	2024年17期	0	0
	“双折”关联彰显“运动”本质——《轴对称图形》素养进阶习题展评与教学建议	杨慧方露	小学教学设计	本刊特稿	2024年08期	0	0

聚焦点线变化提高数据分析能力——《折线统计图》素养进阶习题展评与教学建议

作者：杨慧陈佳

机构：浙江省舟山市普陀区教研室普陀区城北小学

期刊《小学教学设计》

2024年17期

48-49 ，共2页

摘要：一、习题展评习题一1.习题内容图1是A同学一周1分钟投篮个数的折线统计图。看图回答下列问题。(1)将折线统计图1中的数据填写在统计表中。(2)观察这幅折线统计图，周（）和周（）的投篮个数相差最多，周（）和周（）的投篮个数相差最少。2.能力指向

被引数：0

“双折”关联彰显“运动”本质——《轴对称图形》素养进阶习题展评与教学建议

作者：杨慧方露

机构：浙江省舟山市普陀区教研室舟山市普陀区沈家门四小

期刊《小学教学设计》

2024年08期

38-39 ，共2页

摘要：~~

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知