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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	探求多元教学方法，创新中职英语教学	柴菊香	文渊·高中版	职教论坛	2020年05期	509	0
	分层次教学在职业高中英语教学中的应用分析	梁婷	文渊·中学版	职教论坛	2021年02期	599	0

探求多元教学方法，创新中职英语教学

作者：柴菊香

机构：湖南兵器工业高级技工学校

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

27 ，共1页

摘要：随着《中等职业学校英语教学大纲》的改革和教学国际化的发展，英语作为第二语言受到越来越多家长和学校的重视，而中职英语作为学生步入职场和进入大学前的教育关键点之一，也受到越来越多的关注。在中职英语学习阶段，教师应当改变传统单一的英语教学模式，运用互联网使英语教学多元化，在课堂上锻炼学生英语阅读、听力能力，帮助学生提高英语成绩和综合运用能力，实现教学目标。本文基于课文内容及教授方式对中职英语教学进行探讨，以此寻找最适合中职英语教学的新模式。

关键词：多元化；教学方法；中职英语

阅读量：509

下载量：0

被引数：0

分层次教学在职业高中英语教学中的应用分析

作者：梁婷

机构：湖南兵器工业高级技工学校

期刊《文渊·中学版》

2021年02期

20 ，共1页

摘要：在新教改背景下，职高英语课堂教学的教育方式和教学方法应当以学生为主体，结合新时代的培养的方式和思路，把单一的教材学习变成对学生学科素养的培养。在职高阶段英语科目教学中，需要根据教学对象和教学内容进行有效的分层，让不同层次的学生能够通过良好的学习方式，充分认知内容及其拓展知识，利用分层教学的课堂使学生在英语学习过程中，能够根据实际内容充分理解和反思相关的英语知识，从而达到较好的学习效果。

关键词：职业高中；分层次教学；教学要点；教学策略

阅读量：599

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