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基于“双新”背景下
中职英语
专业化情景互动式主题教学的实践研究
吕瑶
新潮电子
教育论坛
2023年12期
401
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核心素养导向的
中职英语
表现性评价实践研究
张霖琳
宋歌
新潮电子
教学研究
2023年08期
437
0
中职英语
教学中培养学生自主学习能力的实践探究
王欢
教育传播与技术
教学研究
2022年01期
458
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微课翻转课堂模式在
中职英语
教学中的应用研究
罗晓燕
文渊·高中版
职教论坛
2020年11期
424
0
中职英语
信息化教学改革探究
肖梦映
文渊·高中版
职教论坛
2020年11期
415
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核心素养发展下的
中职英语
教学目标与教学策略研究
陆艳华
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
434
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互联网+背景下
中职英语
课堂教学有效性研究
李建莲
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
498
0
基于就业为导向,提升
中职英语
教学
郭泓邑
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
431
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新课标背景下
中职英语
有效性教学策略分析
陈敏
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
438
0
智慧校园环境下
中职英语
创新教学实践研究
肖荧
文渊·小学版
职教论坛
2020年11期
442
0
合作学习在
中职英语
课堂教学中的应用
邓睿
文渊·高中版
职教论坛
2020年09期
526
0
如何在
中职英语
教学中实施创新教育
梁海霞
文渊·高中版
职教论坛
2020年09期
466
0
中职英语
课堂教学德育渗透的途径
盛娜
文渊·高中版
职教论坛
2020年09期
482
0
以就业为导向的
中职英语
教学模式探讨
李慧芹
文渊·中学版
职教论坛
2020年08期
497
0
翻转课堂模式在
中职英语
教学中的应用
朱霁慧
文渊·中学版
职教论坛
2020年08期
467
0
中职英语
教学现状及其反思
何智
文渊·中学版
职教论坛
2020年08期
497
0
“教学做合一”思想在
中职英语
教学中的运用
杨颖
文渊·小学版
职教论坛
2020年08期
493
0
中职英语
多媒体教学资源的开发与利用研究
王湘红
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
422
0
利用乡土资源,开发
中职英语
校本课程
姜澜
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
483
0
中职学校英语教学中的困惑和对策探讨
王松盘
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
468
0
基于“双新”背景下
中职英语
专业化情景互动式主题教学的实践研究
吕瑶
四川省贸易学校
期刊
《新潮电子》
2023年12期
摘要:英语新教材和新课标的出现,明确了以核心素养为导向的育人要求。因而在教育实践中,更呼吁全新教学方式手段的出现,专业化情景互动式主题教学就是其中一种。该教学方法强调通过真实情境进行交际,注重学生在交际中的体验和积累,以及促进学生综合运用语言技能解决现实问题的能力。采用这种方式进行教学,有利于提高学生的英语综合素养和实际应用能力,满足当下社会对人才素质的要求。因此,在中职英语教学中,英语教师需要加强对情景互动式主题教学的研究。
“双新”
中职英语
专业化
情景互动式
主题教学
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被引数:0
核心素养导向的
中职英语
表现性评价实践研究
张霖琳
宋歌
郑州市金融学校
期刊
《新潮电子》
2023年08期
摘要:随着中职英语学科核心素养目标的确立,中职英语课程评价由知识本位向关注学生发展转变。本文从目前中职英语课程评价模式存在的问题出发,探讨了中职英语表现性评价的内涵及意义,并结合教学实践案例,阐述了在中职英语教学中,如何结合学生专业特点实施表现性评价。
表现性评价
核心素养
中职英语
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被引数:0
中职英语
教学中培养学生自主学习能力的实践探究
王欢
上海市杨浦职业技术学校
期刊
《教育传播与技术》
2022年01期
摘要:在信息化时代,教学模式、教学方法、学习方法和评价方法的转变成为迫在眉睫的事情。只要每个环节有效落地,中职学生英语自主学习能力的养成并不是遥不可及。配合有效的信息化手段,翻转课堂、情境导入、协作学习和多维度评价体系均可在提升中职学生英语自主学习能力方面起到潜移默化的作用。一线教师需要落地的方式方法和坚持不懈的努力,在这一探究课题上做出实际有效的成果。
自主学习能力
中职英语
课堂
翻转情境
协作评价
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微课翻转课堂模式在
中职英语
教学中的应用研究
罗晓燕
四川省南充外国语中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要:微课和翻转课堂都是教育教学改革发展的新产物。本文结合中职英语教学案例,具体分析了微课翻转课堂模式的重要性及具体应用,以期为同行的教育实践提供一些新思路。
微课翻转课堂模式
中职英语
应用
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中职英语
信息化教学改革探究
肖梦映
广东省东莞市育才职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要:随着现代社会信息技术的迅速发展,教育事业也在不断进行深化改革。为给学生提供良好的教学环境,教育部也在有效利用当代信息技术来加强对学生学习上的影响。随着信息化教学的改革发展,部分中职院校开始侧重于以学生为课堂教学主体,给学生提供先进的教学方法的模式。尤其是在当代信息技术发达的社会背景下,教育部利用信息化教学方式给教育事业也带来了许多便利,并且信息技术在教育行业的应用也越来越重要。
中职英语
信息化教学
改革探究
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核心素养发展下的
中职英语
教学目标与教学策略研究
陆艳华
周口女子职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要:英语核心素养的培养应是当今中职英语教学的一个重要教学目标。相对于传统的英语教学,英语核心素养包含的范围更为宽广,涵盖了一个学生在学习过程中应具备的品格与能力,更能体现出学生的英语水平。核心素养的培育有助于学生自身素质的提高,无论对其学习还是生活都有不容小觑的作用。其实在学习的过程中,核心素养可以体现在很多方面,根据这些方面来制定明确的英语教学目标,并对此进行有效的研究,这些都将有助于学生核心素养的提升,对于将学生培育成符合时代要求的高素质人才也具有重要意义。下面,文章就核心素养发展下的中职英语教学目标与教学策略展开论述。
核心素养
中职英语
教学目标
教学策略
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互联网+背景下
中职英语
课堂教学有效性研究
李建莲
江西省冶金技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:现阶段,社会进步迅速,我国的教育教学的发展也有了提高。“互联网+”是互联网进一步发展而来的一种创新形态,是当前时代发展的主要潮流,影响并推动了各行各业的革新。而在教育领域,“互联网+”也起着至关重要的推动作用,能够帮助教师更好地培养与教育学生,从而促进学生的成长。“互联网+”通过信息技术,将互联网与传统教育行业巧妙结合在一起,发挥彼此的优势,规避劣势,从而达到一加一大于二的最理想效果,是一种全新的教育发展形式。
互联网+背景
中职英语
课堂教学
有效性研究
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阅读量:498
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基于就业为导向,提升
中职英语
教学
郭泓邑
潍坊市技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:在中职院校教学中,英语教学非常重要,有针对性地培养学生的专业能力和素养,从而使学生成为社会发展需要的人才。本文以英语专业为例,对以就业为导向的中职英语教学作了相关分析。
以就业为导向
中职英语
教学
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阅读量:431
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新课标背景下
中职英语
有效性教学策略分析
陈敏
湖南省株洲市醴陵市陶瓷烟花职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:在新课标背景下的中职英语教学活动中,教师要不断优化创新教学理念,开展更具有针对性的教学活动,有效提升其整体教学质量。基于此,在本次研究中就结合新课标背景下中职英语教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,为中职英语教学活动提供有效参考,提升中职英语教学的有效性。
新课标
中职英语
有效性
教学策略
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智慧校园环境下
中职英语
创新教学实践研究
肖荧
宁阳县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:随着21世纪信息化时代的到来,通信技术持续发展,互联网速度也越来越快,学生与教师间的关系通过智慧校园变得越发密切,这为学习方法和教育方式注入了新的生机与活力。现在学生局限于课堂和课下资料的学习,大数据发展迅猛,学生要善于利用智慧校园环境中的网络资源,拓展自身素质。教师要利用智慧校园环境带来的新型技术和思维创新教学理念以及策略,积极主动的对创新教学进行研究,提高学生的学习效率和学习成绩,同时提高中职学生英语学习能力。
智慧校园环境
创新教学
技术
中职英语
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合作学习在
中职英语
课堂教学中的应用
邓睿
宁夏地质工程学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:在当前的教育体制之下,合作学习一直是一种极为重要的教学模式,在中职的英语教学过程中有着极为重要的作用。但是由于中职学生的学习能力水平存在着较大的差异,因此这也就使得在日后的英语学习过程中面临较多的问题。基于这种原因,本文将对合作学习在中职英语课堂教学中的应用进行讨论,同时分析当前中职英语的教学情况,为我国的中职英语课堂教学提供一定的借鉴。
合作学习
中职英语
课堂
教学
应用
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阅读量:526
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如何在
中职英语
教学中实施创新教育
梁海霞
山西省贸易学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:随着当前社会的不断发展,在中职英语教学中实现创新教育成了教师课堂教学的核心与基础。
中职英语
教学实践
创新教育
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阅读量:466
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中职英语
课堂教学德育渗透的途径
盛娜
新疆巴州师范学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:随着教育体制的不断深入,对于中职英语学科的发展也提出了更高的要求。而德育工作作为教育发展的重要内容,常常被忽视。因此使得尽管学生成绩优秀,但是却在人的基本准则方面有所欠缺,本文主要讲述中职英语课堂教学德育渗透的途径,从而使得教育事业蓬勃发展。
中职英语
德育工作
渗透途径
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阅读量:482
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以就业为导向的
中职英语
教学模式探讨
李慧芹
聊城高级财经职业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:中职教育是我国教育体系中的重要一环,在当前教育改革不断深入的背景下,中职教育也需要结合实际情况进行相应的探索革新,由于中职教育具有职业化特色,是为了培养应用型技能人才,就应该坚持以就业为导向进行教学模式上的优化,提高学生的就业竞争力,从而提高教学的实效。为此,中职英语教师在实际教学中,应该基于职业发展方向,优化英语教学内容,要优化革新教学方法,激发学生的学习兴趣,还要注重完善英语实训教学,提高学生的职业素养。本文主要围绕以就业为导向的中职英语教学模式的应用进行了探究,以供参考。
以就业为导向
中职英语
教学模式
应用
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阅读量:497
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翻转课堂模式在
中职英语
教学中的应用
朱霁慧
南昌市第一中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:随着当今社会文化发展多元化,各种新的教学模式应运而生,从传统课堂到翻转课堂,教学模式的转变能极大提高学生的学习效率,增加学生与教师之间的互动和个性化接触时间,培养学生对自己负责的精神。本文基于新时代中职英语课堂上的主要问题,对翻转课堂展开研究与讨论,探究中职英语如何更好地实现翻轉课堂教学,以抛砖引玉。
翻转课堂
中职英语
教学应用
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中职英语
教学现状及其反思
何智
山西省阳泉市盂县职业中学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:当前国家对中职英语教学工作重视度不断提高,中职英语课堂教学改革重点工作在于不断优化课堂教学,在英语课堂教学注重突出学生的主体地位,从而激发高中生在英语课堂教学的积极性。对此,本文将重点探讨中职英语教学的现状,在把握现状的基础上进行反思与总结。
中职英语
教学现状
反思
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“教学做合一”思想在
中职英语
教学中的运用
杨颖
江西省南昌市第一中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:“教学做合一”是陶行知先生的重要教育思想,主张立足学生这一中心地位,提倡学生手脑并用,以实现知识向学生能力的转化。文章以中职英语为研究对象,简述了“教学做合一”教学理念应用的重要性,并探究了“教学做合一”思想在中职英语教学的实际应用,以希望在有效教学策略的推动下提升学生的实践能力,推动中职生更好的前进和发展,促进中职英语教学的有序开展。
中职英语
“教学做合一”
有效应用
实际研究
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中职英语
多媒体教学资源的开发与利用研究
王湘红
湖南省岳阳市湘北女子职业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:作为一种大众性语言类学科,英语学科在全球范围内受到人们的关注,英语学科也是中国与世界进行交流的必要语言。中职作为社会人才输出的重要平台,提升英语课程教学水平极为重要。以下本文针对中职英语多媒体教学资源的开发与利用进行分析讨论,以期能够成为中职英语多媒体教学提供可参考材料。
中职英语
多媒体
教学资源
开发
利用
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阅读量:422
下载量:0
被引数:0
利用乡土资源,开发
中职英语
校本课程
姜澜
江苏省沛县中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:中职英语校本课程开发是对国家课程、地方课程的有效补充,通过中职英语校本课程开发可深入挖掘教育资源,将地方文化、地方民俗等融入英语教学,激发英语教学的趣味性,提高学生参与英语教学的深度和广度,使学生英语学习有更好效果。在乡土资源利用下的中职英语校本课程开发应立足中职英语校本开发的基本原则,高效利用地方教育资源,突出学校办学的特色,使英语校本在中职教学中发挥更大作用。
乡土资源利用
中职英语
校本课程开发
有益补充
利用教育资源
突出办校特色
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阅读量:483
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中职学校英语教学中的困惑和对策探讨
王松盘
河南省中牟县职业中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:中职英语对学生未来的就业有很大的影响,中职院校应提高对中职学生英语学习情况的重视程度,积极解决中职英语教育中存在的问题,采取相应的对策,转变教师教学理念和教学方式。基于此,本文对中职学校英语教学中的困惑和对策进行研究,以供参考。
中职英语
教学困惑
教学对策
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