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基于教学评一体化的中职英语阅读教学策略研究

杨宏波

上海市奉贤中等专业学校

教学评一体化教学模式打破了传统教学中教、学、评相对孤立的状态，将这三个要素紧密结合，形成一个统一的体系。本文以Life With A Robot Dog一课为例，探索教学评一体化在中职英语阅读课堂教学中的实际运用，探讨提升中职英语阅读教学实效的策略。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 教学评一体化 ; 中职英语 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《现代教学》2024年07期 第54-55页 （共2页）

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现代教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]杨宏波，. 基于教学评一体化的中职英语阅读教学策略研究[J]. 现代教学 . 2024(07): 54-55.

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《基于教学评一体化的中职英语阅读教学策略研究》

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