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培养学生校园篮球兴趣,促进学生健康和谐发展
吴亚梅
文渊·中学版
文体艺术
2020年05期
463
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浅谈小学数学与德育教育有效融合的策略探究
吴海英
文渊·中学版
德育教育
2019年10期
579
0
培养学生校园篮球兴趣,促进学生健康和谐发展
作者:
吴亚梅
机构:
湛江市第十一小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
86 ,共1页
摘要:篮球是一项非常受欢迎的、具有社交性质的体育运动,规则简单不复杂、场面对抗激烈、双方攻防转换快速,在世界范围内拥有很大一批爱好者和观众。篮球对于参与人员的身体素质有一定的要求,奔跑、跳跃、肢体协调、对抗性都十分重要,因此,长期练习篮球能够有效提升学生的身体素质。近年来,我国越来越重视对小学生综合素质的培养,篮球作为一项能够提升身体素质、培养团队合作精神、具有社交性质的体育运动,成为学校建设的首选之一。对于小学生而言,兴趣是最好的老师,培养小学生对于校园篮球的兴趣十分重要。本文主要分析并探讨培养小学生校园篮球兴趣的具体策略,希望可以进一步发挥篮球的价值和意义,促进学生的健康发展。
关键词:
小学生 ;
篮球 ;
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浅谈小学数学与德育教育有效融合的策略探究
作者:
吴海英
机构:
广东省湛江市第十一小学
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
30 ,共1页
摘要:教育的价值属性使得德育成为教育教学的主要内容,应渗透到各个学科教学中。小学数学也不例外,虽然数学不像语文那样具有人文性,也不像音美那样具有艺术性,但也蕴含着丰富的德育因素,只要教师深入挖掘,就会发现德育教育的契机。因此,作为小学数学教师,不要只注重知识技能的传授,更要积极挖掘教材中的德育内容,创设德育情境,实现学生感性和理性的和谐发展,科学和人文的齐头并进。本文结合教学实践,探讨了小学数学与德育教育有效融合的有效策略,以其促进学生的全面发展。
关键词:
小学数学 ;
德育教育 ;
有效融合
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