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基于数学核心素养的小学数学“三角形面积”教学分析
陈翠琼
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
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小学语文主题式阅读教学模式研究
张道艳
文渊·高中版
阅读写作
2021年06期
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小学中低年段语文阅读背景资料的引入探析
王云倩
文渊·高中版
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基于数学核心素养的小学数学“三角形面积”教学分析
作者:
陈翠琼
机构:
贵州省六盘水市六枝特区新窑镇四角田小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
197 ,共1页
摘要:数学一直是小学、初中、高中阶段的主要学科之一,小学阶段是学生学习数学知识的重要阶段,也是衔接幼儿数学学习阶段与初中数学学习阶段的过渡阶段。数学核心素养是数学学科的重要教学思想指南,它体现了在数学学科教学中应该培养一个什么类型的数学人才的要求,它是适应国家课程改革要求而提出的。老师必须在数学核心素养的指导下进行创新性的数学教学。
关键词:
数学核心素养 ;
小学数学 ;
“三角形面积”教学分析
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小学语文主题式阅读教学模式研究
作者:
张道艳
机构:
贵州省六盘水市六枝特区新窑镇四角田小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
108 ,共1页
摘要:随着我国新课程体制改革的深入实施和推进素质教育的全面普遍渗透,传统的阅读教学已经变得不再适用于现代的课堂教学, 而主题型的阅读教学有利于充分调动广大学生的参与阅读的积极性,提高阅读课堂的教学效果。主题型的阅读教学即新时期课程体制改革后所延伸发展出来的阅读教学模式,即围绕一定的中心主题进行开展的阅读教学,可以有效地整合各种形式、内容与意义相似的知识点,促使学生建立一种符合自己实际情况的阅读学习模式,提高阅读课堂的教学质量。对此,本文则从合理地选择阅读资源、优化阅读主题教学手段以及在实践中善于创造性地进行活动等角度来分析如何运用小学语文这种主题型的阅读教学模式,望能够为语文老师们提供有价值的教学依
关键词:
小学语文 ;
主题式阅读 ;
教学模式
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小学中低年段语文阅读背景资料的引入探析
作者:
王云倩
机构:
贵州省六盘水市六枝特区新窑镇四角田小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
106 ,共1页
摘要:我国目前的教育在不断改革完善,小学是学生成长的重要时期,教师不仅要在这个关键的时期培养学生的优秀品质、核心素质,还要教会他们做人的道理,在提高他们知识水平的同时还肩负着为他们指明道路的重要任务,为他们今后的人生道路做好一系列的铺垫,在传授知识的过程中可以对课文中的图片进行丰富延展式讲解。
关键词:
小学语文 ;
背景知识 ;
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