| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 对县域高中振兴与义务教育间的关系思考 | 刘博 | 陕西教育(综合版) | 深度_本期策划·为了县中的孩子_智见 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 多模态信息技术赋能英语“读写一体化”教学 | 李宁 | 陕西教育(综合版) | 问道_强教论坛·落实“双减” | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 底物浓度是否影响酶活性的探讨 | 田正贵 董楠 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_探讨与争鸣 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 思维角度就是教学维度——兼谈“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”的多维度教学问题 | 李元亨 | 中学历史教学参考 | 教研互动广角_名师沙龙 | 2024年25期 | 0 | 0 |
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