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为学生编织梦想之网:一位校长的初心与追求
郭淑华
中小学管理
封面
2024年08期
0
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小学语文习作教学策略探讨
关欣
文渊·小学版
教育天地
2021年02期
542
0
为学生编织梦想之网:一位校长的初心与追求
作者:
郭淑华
机构:
黑龙江省牡丹江市江南实验学校
期刊
《中小学管理》
北大核心
CSSCI扩展版
2024年08期
5-8 ,共4页
摘要:“每一次期待,每一次追寻,每一次探索,每一次眺望,都心怀梦想,逐梦远航。”在黑龙江省牡丹江市江南实验学校的多功能报告厅内,合唱社团的孩子们正在演绎追梦成长的快乐,轻快愉悦的歌声感染着现场每一个人。这首《好梦向远方》是我组织学校教师自主创编的校歌,作为“梦想教育”的新名片,它向人们传达着“让梦想从这里起飞”的美好愿景。回顾自己的教育生涯,我深耕教育沃土近40载,从青涩走向成熟,从初为人师的“名师梦”到织起一张筑梦之网,在这场追梦旅程中,我从未停下脚步。大家说我是为教育而生的,教育也回赠我无上荣耀,激励我不断前行。这些年来,我曾获得全国德育工作先进校长、黑龙江省十佳教师、牡丹江市劳动模范等诸多殊荣。成绩背后有辛苦付出,有奋斗以成,更有梦想的坚实力量推动着我不断跋涉,写下一篇篇有关青春、奋斗与追梦的诗篇。
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小学语文习作教学策略探讨
作者:
关欣
机构:
黑龙江省牡丹江市江南实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
161 ,共1页
摘要:在当今激烈的社会竞争中,写作能力作为一种人人都需具备的基础能力变得愈发重要,具备良好的写作能力,不仅能够使个人在社会竞争中占得先机,同时,以文字来表达思想、抒发情感也是追求生活意义的重要方面。对于身心发展尚未成熟的小学生来说,习作课堂是培养学生写作能力的主要途径,那么,如何提高小学语文习作教学有效性,培养学生一定的写作兴趣和能力则成为每个教师必须思考的重要课题。
关键词:
小学语文 ;
习作教学 ;
写作能力
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