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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	探究小学数学计算教学中两位数乘两位数的有效教法	仁青卓玛	文渊·中学版	教育天地	2020年12期	490	0
	如何构建牧区小学数学高效课堂	仁青卓玛	爱情婚姻家庭·中旬	课程教学	2021年04期	609	0

探究小学数学计算教学中两位数乘两位数的有效教法

作者：仁青卓玛

机构：日喀则市聂拉木县聂拉木镇中心小学

期刊《文渊·中学版》

2020年12期

280 ，共1页

摘要：小学数学对于年纪较小、心智还未成熟的小学生而言本身就是一门相对枯燥且乏味的学科，其中的计算解题更是乏味至极，但是计算解题能力对于小学生以后的学习、工作都有着相当重要的作用。因此小学数学教师要重视培养小学生计算解题能力，积极改变以往的教学方法，结合新时代的教学标准与小学生自身的实际情况，创新出适合当下小学生的计算解题教学方法，使小学生的数学学习水平得到有效提升。本文主要分析了计算解题教学中两位数乘两位数的有效教学方法。

关键词：小学数学；计算教学；两位数乘两位数

阅读量：490

下载量：0

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如何构建牧区小学数学高效课堂

作者：仁青卓玛

机构：那曲市色尼区罗玛镇完全小学

期刊《爱情婚姻家庭·中旬》

2021年04期

168 ，共1页

摘要：高效的课堂构建是新课程标准改革要求中的一个重要方面，高质量和高效率的课堂教学应从小学抓起，尊重学生主体地位，全面调动学生的积极性，尤其是逻辑性比较强的数学学科，更需要加强课堂教学设计和思考，对于牧区小学生来说，他们牧区的生活环境相对闭塞，教育资源和教学条件有限，教师的课堂主导作用更强烈，这不利于构建高效课堂。本文提出牧区小学高效课堂构建的作用，并提出小学数学高效课堂构建的策略。

关键词：小学数学；高效课堂；策略

阅读量：609

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