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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施	伍碧碧	真情	德育教育	2021年08期	744	0
	初中英语教学环节思维导图的应用分析	伍碧	科学咨询	教育论坛	2019年05期	851	0

心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施

作者：伍碧碧

机构：河南省三门峡市灵宝市焦村镇杨家小学

期刊《真情》

2021年08期

272 ，共1页

摘要：在素质教育普及的现代社会，我们在关注学生成绩的同时，更要注重学生心理德育培养。而小学正处于学生身心发展的关键时期，心理健康问题更不容忽视，作为班主任更要起到积极引导的作用，把渗透式心理健康教育与教育教学等进行结合，从而让学生们能更有效的接受心理健康教育，使他们能健康快乐的学习成长。

关键词：渗透式心理健康教育；小学；班主任；德育

阅读量：744

下载量：0

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初中英语教学环节思维导图的应用分析

作者：伍碧

机构：（四川省德阳市中江中学　四川德阳　618100）

期刊《科学咨询》

2019年05期

67

摘要：摘　要：初中教师在学生的成长中占据着非常重要的位置，所以很多教师在教学中都逐渐意识到传统的教学模式已经无法满足现阶段初中生的学习要求，因此教师就需要逐渐转变传统的教学模式，将思维导图的模式逐渐引进到课堂中来，这样不仅仅可以提高学生的学习积极性还可以提高学生的英语成绩。本文主要对初中英语教学环节思维导图应用的可行性进行深入分析，在分析的过程中阐述初中英语教学环节思维导图的应用策略。

关键词：初中英语；思维导图；应用分析

阅读量：851

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