| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从“一元”到“二元”,逐步培养模型观念——“二元一次方程组”的教学设计与思考 | 冉瑞芳 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2025年06期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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