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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识工作探析——以积极心理学为问题分析视角	吕晓丽张甲子	中学政治教学参考	课堂内外_立德铸魂	2024年12期	0	0
	试论初中政治教学中学生创新意识的培养	吕晓丽	爱情婚姻家庭·下旬	德育教育	2021年08期	624	0

少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识工作探析——以积极心理学为问题分析视角

作者：吕晓丽张甲子

机构：中央民族大学北京科技大学云南师范大学

期刊《中学政治教学参考》

2024年12期

38-41 ，共4页

摘要：少数民族大学生是高校铸牢中华民族共同体意识的重要对象,应融入高校整体思想政治教育工作,在增强铸牢中华民族共同体教育普遍性的同时,注重特殊性,提升工作实效。借鉴积极心理学的理念和方法,通过调动少数民族大学生内心的积极力量,形成积极情绪体验,构建积极外部环境,培养积极意志品质,助力各民族大学生像石榴籽一样紧紧抱在一起,为全面推进中华民族伟大复兴作出应有贡献。

关键词：少数民族大学生；中华民族共同体意识；积极心理学；

被引数：0

试论初中政治教学中学生创新意识的培养

作者：吕晓丽

机构：内蒙古包头市第三十六中学

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年08期

245 ，共1页

摘要：政治是促进学生身心健康发展，培养学生正确观念的一门学科，在政治教学中培养学生的创新意识有助于学生掌握课程知识，提升学生的学习效率。然而，在当前的初中政治教学中，部分教师教学方法过于死板，不利于学生学习兴趣的激发，使得学生的主体性得不到发挥，影响了教学的效率。对此，文章就初中政治教学中学生创新意识的培养展开探讨，以期能够让学生得到更加全面的发展，提升教学的效率。

关键词：初中政治；课堂教学；创新意识；培养策略

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