| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 项目式学习驱动下信息技术与数学教学融合路径探索——以空间中的截线与截面问题为例 | 邰国祥 宁伟 | 中学数学教学参考 | 信息技术 | 2025年07期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用