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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	打造初中数学优质课堂的有效途径	文朋朋	真情	课程教学	2020年02期	636	0
	浅谈初中数学课堂上如何开展合作学习	文朋朋	真情	基础教育	2021年12期	707	0

打造初中数学优质课堂的有效途径

作者：文朋朋

机构：江苏省泗阳县爱园初级中学

期刊《真情》

2020年02期

141 ，共1页

摘要：新课改教学观念的影响下,初中数学从教学方法、内容以及课题设计中都发生巨大的变化,与传统的“应试”教学模式相比,新颖的教学模式中学生的数学思维能力更加被得到重视。数学作为初中重要的学科之一,虽然其内容和知识都具有一定的抽象性,学生理解起来较为困难。数学是一门重要的基础学科，尤其是在初中教育中，由于初中数学对小学数学学习的承接和高中阶段数学学习的开启有着十分重要的承上启下的作用，在当前新的时代背景与教育理念之下，国家教育教学相关部门对优质课堂教育模式的构建日益重视，初中数学优质课堂的构建也就显得尤为重要，受到了教育界的广泛关注。

关键词：初中数学；优质课堂；构建

阅读量：636

下载量：0

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浅谈初中数学课堂上如何开展合作学习

作者：文朋朋

机构：江苏省泗阳县爱园初级中学

期刊《真情》

2021年12期

64-65 ，共2页

摘要：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。通过小组合作学习，我们发现学生变得更加积极活跃，学生之间的相互交流增加，学生的自主发展也有了更大的空间。小组合作学习使每一位学生都有均等的参与交流展示的机会，有利于学生的自主性和创造性的发挥，使教学过程不仅成为认识过程，而且成为交往过程和发展过程。

关键词：初中数学；合作学习

阅读量：707

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