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如何构建高效的小学数学课堂
李士珍
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
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浅谈如何让小学数学教学更具趣味性
李士珍
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
601
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如何构建高效的小学数学课堂
作者:
李士珍
机构:
亳州市谯城区青云中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
156 ,共1页
摘要:小学四年级数学的学习是学生对数学有更高认识的一个过渡阶段,这时的数学不再通俗易懂,也不是单单100以内的加减这么简单,许多陌生的运算符号开始出现在课堂,越往上的年级学习的知识越杂越抽象,所以这个过渡阶段就显得尤其关键。应国家要求,小学数学教学也要贯彻新课标的要求,杜绝死板生硬的传统教学模式,教师也应突破自我,改变传统观念,以培养新型人才为目标,通过建立高效的数学课堂,帮助学生渡过这个转折期,为今后长达几十年的学术生涯打下坚实的基础,培养学习数学的兴趣,本文对教师应该如何构建小学四年级数学高效课堂展开分析。
关键词:
小学四年级 ;
数学 ;
构建高效课堂
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浅谈如何让小学数学教学更具趣味性
作者:
李士珍
机构:
亳州市谯城区青云中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
54 ,共1页
摘要:以往传统的教学模式,在教学中注重培养学生多方面的素质,其中趣味教学就是其实现途径之一。本文主要分析趣味教学法在小学数学教学中的应用,主要分析了趣味教学法在数学教学课堂中应用的意义,以及推动其应用的对策。
关键词:
小学数学 ;
趣味教学 ;
教学策略
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