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生态文明建设在中职语文中的渗透
李廷梅
爱情婚姻家庭
语文教育
2022年21期
695
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探究中职语文教学中职生人文素养的培养
李廷梅
真情
教育管理
2020年03期
697
0
浅谈中职班主任管理工作存在的问题及应对措施
李廷梅
真情
教育管理
2020年04期
614
0
浅析中职语文教学中存在的问题与对策
李廷梅
真情
教育管理
2020年05期
647
0
生态文明建设在中职语文中的渗透
作者:
李廷梅
机构:
黔西市中等职业学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年21期
70-71 ,共2页
摘要:生态文明是指在处理人(社会)与自然的关系、人与人的关系的社会实践中,人还有社会取得的所有积极进步的总和。在中职教育阶段,通过语文教育给学生渗透生态文明教育是必要且可行的。教师应当根据学生身心发展的特点,把握生态文明教育的渗透点,积极创造条件,采取多种渗透方法。“生态文明”反映了历史发展和文明进化的反映,反映了人们对创新的辩证理解。语文课程普及生态文明教育符合历史发展要求,符合课程标准对语文课程培训目标的要求。今天,生态文明的建设更加引人注目。语文教师应把生态文明的理念融入语文教育课程,以学习传统文化为指导,让学生通过学习了解生态保护的重要性,提高认识和感觉。
关键词:
中职语文 ;
生态文明建设 ;
渗透
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探究中职语文教学中职生人文素养的培养
作者:
李廷梅
机构:
贵州省黔西市中等职业学校
期刊
《真情》
2020年03期
221 ,共1页
摘要:随着我国社会发展水平的不断提高,社会对人才的需求也在稳步提高,为持续增强职业院校学生的竞争力,职业学校应加大对人才培养的投入力度。学生综合专业素质。近年来,人文教育已成为综合职业素质不可或缺的一部分。本文探讨了在专业语文教学中促进学生人文教育的意义,并深入分析了在中职专业语文教学中促进学生人文教育的策略。
关键词:
中职语文 ;
人文素养 ;
教学策略
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浅谈中职班主任管理工作存在的问题及应对措施
作者:
李廷梅
机构:
黔西市中等职业学校
期刊
《真情》
2020年04期
231 ,共1页
摘要:随着课程教育改革的不断深入,我国越来越重视高质量教育,倡导全面发展的教育理念,对中职学校教育教学提出了新的更高的要求。中职生正处于学习成长的关键时期,心理尚未完全发育,是叛逆青年的一员。老师和家长的培养,逐渐形成了叛逆心理。中职班的传统管理模式是基于班主任的“口头”教育,管理氛围显得有些枯燥。长此以往,学生会抵制这种管理模式,不利于班主任对班级的有效领导。因此,职业学校教师在做好班级管理工作时需要转变管理观念,创新和优化管理方法。
关键词:
中职班主任 ;
问题 ;
措施
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浅析中职语文教学中存在的问题与对策
作者:
李廷梅
机构:
黔西市中等职业学校
期刊
《真情》
2020年05期
230 ,共1页
摘要:随着素质教育的发展,教师需要加快语文教学的发展,以培养学生对祖国语文的热爱,提高学生的科学文化素养,拓展人文知识。语文课程作为一门重要的交际课程,是职业培训师必修的公共基础课,掌握必要的基本技能和逻辑思维是该课程的重要目标。为了更好地实现中职学校语文课,本文分析了中职学校语文课存在的问题,并探讨了可能的解决办法。
关键词:
中等职业学校 ;
语文教学 ;
问题 ;
对策
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