首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
3
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(92338)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(17551)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(468)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40467)
基础教育
(23485)
中等教育
(9837)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2500)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3370)
小学数学
(2816)
策略
(2391)
核心素养
(2262)
课堂教学
(1641)
教学策略
(1614)
应用
(1400)
教学
(1181)
小学
(1172)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1097)
初中数学
(1086)
信息技术
(1080)
初中语文
(1052)
高中
(959)
对策
(928)
初中
(907)
问题
(897)
培养策略
(890)
小学英语
(794)
培养
(739)
高中数学
(732)
幼儿园
(661)
高中英语
(646)
有效性
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
高效课堂
(638)
应用策略
(637)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(526)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(442)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(15)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(720)
中学生数理化(高二数学)
(444)
中学生数理化(高考数学)
(569)
中学生数理化(高考理化)
(383)
中小学课堂教学研究
(639)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中学政治教学参考
(1678)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(638)
化学教学
(221)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(666)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(991)
中学数学教学参考
(919)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(245)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1286)
河北理科教学研究
(77)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(450)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(94)
更多...
作者
全部
李静
(54)
李娜
(53)
本刊编辑部;
(52)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
李娟
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
张丽
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王佩其
(27)
冯三四
(26)
李玲
(26)
王莉
(26)
李倩
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王伟
(25)
王艳
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
热牙胶垂直加压法在牙体牙髓病治疗中的作用
梁立
恒
中国保健营养
临床集锦
2021年04期
875
0
牙髓血运重建术在年轻恒牙根尖周病变治疗中的效果分析
梁立
恒
中国保健营养
调查研究
2021年03期
818
0
职业院校英语教学的困境与对策
梁立
商业2.0·市场与监管
教育研究
2021年08期
879
0
热牙胶垂直加压法在牙体牙髓病治疗中的作用
作者:
梁立
恒
机构:
(吉林省四平市铁东区梁立恒口腔诊所 吉林四平 136001)
期刊
《中国保健营养》
2021年04期
109 ,共1页
摘要:目的 探讨热牙胶垂直加压法在牙体牙髓病治疗中的作用。方法 以本诊所为单位,在2019年8月-2020年8月间,选取牙体牙髓病患者50例,依据治疗方法不同分为两组,A组25例采用iRootSP冷侧法治疗,B组25例采用热牙胶垂直加压法,对比两组充填效果。结果 B组患者的填充效果相比于A组,显著偏优(P<0.05)。结论 针对牙体牙髓病患者,采用热牙胶垂直加压法治疗,填充效果好,应用效能突出。
关键词:
牙体牙髓病 ;
热牙胶垂直加压法 ;
根管充填
在线阅读
下载
引用
阅读量:875
下载量:0
被引数:0
牙髓血运重建术在年轻恒牙根尖周病变治疗中的效果分析
作者:
梁立
恒
机构:
(吉林省四平市铁东区梁立恒口腔诊所 吉林 四平 136001)
期刊
《中国保健营养》
2021年03期
225 ,共1页
摘要:目的 牙髓血运重建术在年轻恒牙牙根尖周病变治疗中的效果。方法 本次纳入62例患者,时间2017年2月至2019年5月,信息输入Excel表格,按照治疗方式分组(每组31例),根尖诱导成形术为对照组,牙髓血运重睑术为试验组。比较两组治疗效果。结果 试验组治疗效果高于对照组(P<0.05)。试验组患牙牙管根、患牙根管壁厚度经统计具有优越性(P<0.05)。结论 牙髓血运重建术对于该疾病患者具有实施价值。
关键词:
牙髓血运重睑术 ;
年轻恒牙 ;
牙根尖周病变 ;
有效率
在线阅读
下载
引用
阅读量:818
下载量:0
被引数:0
职业院校英语教学的困境与对策
作者:
梁立
机构:
成都市技师学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年08期
254
摘要:摘要:在当今社会,经济飞速发展,需要职业学校培养出能力强,会实践的学生。社会对职业学校学生英语能力的要求越来越高,但职业学校英语的教学依然处于困境之中。本文围绕职业院校英语课程的现状和特点,教学常见问题及对策,如何提高学生英语学习水平及尝试发展新的教学方法进行阐述与研究。
关键词:
职业学校 ;
英语教学 ;
困境 ;
对策
在线阅读
下载
引用
阅读量:879
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部