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中学化学教学中创新能力的培养
洪萍
萍
文渊·中学版
教育研究
2020年11期
449
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浅析幼儿户外自主游戏中教师的观察与指导策略
洪萍
文渊·小学版
教育研究
2020年12期
568
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新时期高中班主任管理工作的创新
叶
洪萍
文渊·高中版
教育研究
2020年09期
585
0
中学化学教学中创新能力的培养
作者:
洪萍
萍
机构:
江西省德兴市铜都中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
318 ,共1页
摘要:社会的快速发展,让教育工作对培养未来人才的要求有了极大的改变。21世纪的高素质人才要求他们具备创新能力和终身学习的能力,而这也是当前教育中提倡的培养创新精神和创新人才的教育思想与教育理念。在中学化学教学中,如何培养中学生创新能力,这一问题就成了中学化学教学工作的重中之重。本文主要分析了中学化学教学中对学生进行创新能力培养的策略,以供专业人士进行参考与借鉴。
关键词:
中学化学 ;
教学工作 ;
创新能力
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浅析幼儿户外自主游戏中教师的观察与指导策略
作者:
洪萍
机构:
江西省共青城市温馨家园幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
211 ,共1页
摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”为了使幼儿成为游戏真正的主人,在游戏中各方面能力得到发展和提升,同时体现教师的作用,这就需要教师转变教育观念、改善指导方法。“自主”不是漫无目的、随心所欲,也不是死板设定,而是灵活可变的职能,它的有效指引能让幼儿更加健康自由地发展。
关键词:
幼儿 ;
户外自主游戏 ;
教师观察 ;
指导策略
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被引数:0
新时期高中班主任管理工作的创新
作者:
叶
洪萍
机构:
四川省中江县龙台中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
366 ,共1页
摘要:新课改背景下,不仅要求任课老师的教学要不断创新,还要求班主任管理工作的不断创新,这样才可以给学生营造良好的学习和成长环境。处于高中阶段的学生,他们学习的压力十分的大,很容易滋生一些负面情绪,如果不加以引导和干预,很容易发展成为心理问题,这对于高中生的身心健康发展、学业发展都十分不利。因此,作为新时期的高中班主任,必须要坚持以生为本的基本管理理念,加强对创新管理工作的研究,以发挥班主任的积极作用,提高班级管理的质量。
关键词:
新时期 ;
高中班主任 ;
管理工作 ;
创新策略
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