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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈怎样提高小学学困生的阅读能力	滕玉英	文渊·高中版	阅读写作	2021年03期	532	0

浅谈怎样提高小学学困生的阅读能力

作者：滕玉英

机构：贵州省铜仁市碧江区文笔小学

期刊《文渊·高中版》

2021年03期

129 ，共1页

摘要：在小学语文的教学中，阅读作为学生进行学习的基础条件，培养小学生的阅读能力是在小学学习中教师的教学重点。每个班级都有些成绩落后的学生。无论是什么时候对于学困生的教学是每一个教师的教学难点，对于学困生来说他们缺少一定的自律能力，提不起对学习的兴趣，学习敷衍，学困生的转化是教师的一项工作重点。以下将针对如何培养小学学困生的阅读能力，展开讨论。

关键词：小学语文；阅读能力；教学策略

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