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浅谈如何对煤炭相关专业大学生开展职业技能教育
王江涛
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基于实例分析的高中生物教学核心素养培养对策研究
王江涛
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基于核心素养的高中生物导学案的设计与应用研究
王江涛
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浅谈如何对煤炭相关专业大学生开展职业技能教育
作者:
王江涛
汤甜
机构:
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期刊
《真情》
2021年06期
228 ,共1页
摘要:自上世纪末以来,我国高等教育逐步扩招,目前已经形成了庞大的普通高等教育和高职教育的规模,并形成了一套完善的人才培养教育体系。在科教兴国战略的实施下,当前我国人力资源主体呈现出年轻化、高学历、技能精的特点。煤炭企业作为我国重要的能源生产行业,伴随着时代发展和行业科技的进步,也在不断提升职工综合素质水平,在煤炭企业逐步朝着集团化、科技化迈进的当下,高级职业技能人才也成为了煤炭企业的生力军。鉴于此,笔者认为,做好煤炭相关专业大学生的职业技能教育工作显得非常重要。
关键词:
煤炭行业 ;
大学生 ;
职业技能教育 ;
思路及方法
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基于实例分析的高中生物教学核心素养培养对策研究
作者:
王江涛
机构:
(河北省秦皇岛市新世纪高级中学 066000)
期刊
《科学咨询》
2019年03期
124
摘要:摘 要:生物学科是高中阶段非常重要的学科之一,通过生物学科的学习,可以促使学生对生命、对自然有更加深刻的认识和了解。在这种背景下,培养学生的核心素养不仅有利于帮助学生树立正确的价值观,而且还能够实现高中生物教学水平的有效提升。因此,本文在实例分析的基础上,提出高中生物教学核心素养培养的具体措施,为学生的全面发展打下良好基础。
关键词:
高中生物 ;
实例分析 ;
核心素养 ;
培养对策
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被引数:12
基于核心素养的高中生物导学案的设计与应用研究
作者:
王江涛
机构:
(河北省秦皇岛市新世纪高级中学 河北秦皇岛 066000)
期刊
《科学咨询》
2021年08期
291
摘要:摘 要:2014年,“核心素养”目标正式进入到了教学改革环节之中,而且教育部发布了《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》)。《意见》发表后,引发了人们的广泛关注,但我国核心素养的研究依然处于起步阶段。因此,文章从生物学视角出发,做好对学生核心素养的培养有着积极的作用,这为导学案设计提供了全新的视角。基于此,文章简述了导学案和核心素养概念,并立足核心素养对导学案在高中生物教学的应用进行了深入研究,以期望在有效策略的指导下可以降低学生的学习难度,可以为学生生物核心素养的形成奠定坚实的基础。
关键词:
核心素养 ;
高中生物 ;
导学案设计 ;
应用研究
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