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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	提高学困生对数学学科的学习兴趣	王颖男佟志宇	文渊·小学版	教育研究	2021年05期	551	0
	培养学生倾听习惯与深思品质	姜萍王颖男	文渊·小学版	教育研究	2021年05期	543	0

提高学困生对数学学科的学习兴趣

作者：王颖男佟志宇

机构：吉林省舒兰市第二实验小学校

期刊《文渊·小学版》

2021年05期

372 ，共1页

摘要：学困生，顾名思义，就是学习困难的学生，但是这种学生的智力是正常的，并不存在障碍，可是对于某一科的成绩就是提不高，一直在低分段徘徊，花了时间与精力上去都没用。这些学生由于先天的原因或者家庭、环境、教育方法或者是心理上面的原因，造成了对某个学科的学习效果差，不能达到正常水平的学生。而本文以提高学困生对于数学的兴趣为最终目的，探究出现学困生的主客观原因。并对症下药，针对存在的原因，提出解决的办法，激发学困生对于数学的兴趣，提高学困生的成绩，让学困生变成正常的学生甚至变成优等生，不在害怕数学，为祖国的教育事业做出自己的一份贡献。

关键词：数学学困生；学习兴趣；恢复

阅读量：551

下载量：0

被引数：0

培养学生倾听习惯与深思品质

作者：姜萍王颖男

机构：吉林省舒兰市第二实验小学校

期刊《文渊·小学版》

2021年05期

369 ，共1页

摘要：在小学阶段，如果学生养成了正确的倾听习惯和善于深入思考的优秀品质，那对小学生的影响是一生的。而在现代教育不断进步的过程中。培养学生良好的习惯以及优秀的品质已经成了现代教育的重点。如果形成了正确的倾听习惯和善于深入思考的优秀品质将提高学生上课的效率以及提高学生的成绩，这将受益学生终生。所以本文就如何培养小学生的正确倾听习惯以及善于深入思考的优秀品质提出自己的几点思考。

关键词：倾听品质；深思习惯；小学生；培养方法

阅读量：543

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