| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈小学数学学困生的转化策略 | 徐向玉 杨蕊 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 500 | 0 | ||
| 建构主义理论建构下的探究式小学科学教学 | 徐淑杰 毕海玉 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 615 | 0 | ||
| 论小学数学教学中的“有效引导”策略 | 倪伟贤 付学凤 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 488 | 0 | ||
| 浅析“学展点练”教学模式在小学数学教学中的融入 | 付学凤 倪伟贤 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 509 | 0 | ||
| 提高学困生对数学学科的学习兴趣 | 王颖男 佟志宇 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年05期 | 551 | 0 | ||
| 培养学生倾听习惯与深思品质 | 姜萍 王颖男 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年05期 | 543 | 0 | ||
| 合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究 | 佟志宇 姜萍 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年05期 | 542 | 0 |
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